4to Año – Procesamiento Electrónico de Datos – SOCIALES

Trabajos de investigación sobre cuidado en redes sociales Tema: Cyberbulling y grooming Resultado: cyberbulling Tema: Pishing Resultado: Encuesta Pishing Identidad Trabajos realizados en Photoshop e Illustrator: Tapa de revistas Cuento Etiqueta para envase CD y caja  

3er Año – DIAGRAMACIÓN LÓGICA

Ademas de diseñar algoritmos un poco más complejos, los alumnos comienzan a Codificar en el lenguaje C++. Estos algorimos incluyen operaciones simples: asignación, cálculo, y entrada/salida de datos. Decisiones simples y múltiples.  Contadores y acumuladores. Estructura repetitiva FOR. Algoritmo en PSeint – Adivinar un número entre 1-20   Programa en Dev C++ – Ingreso de Contraseña

3er Año – TABLAS DINÁMICAS

A través de las Tablas Dinámicas los alumnos conocen una forma alternativa de presentar o resumir los datos de una lista, es decir, una forma de ver los datos desde puntos de vista diferentes.   Ejercicio de ejemplo

2do Año – TECNOLOGÍA

En tecnología de segundo año abarcamos distintos contenidos sobre el funcionamiento y análisis de productos, sistemas de automatización y mecanismos de transmisión. A partir del armado de distintos modelos desarrollamos los contenidos analizando y visualizando el funcionamiento de los diferentes productos.  

2do Año – HTML

Los alumnos aprenden a desarrollar páginas web estáticas. Las etiquetas utilizadas abarcan Formato de texto – Hiperenlaces – Imágenes – Tablas Ejemplos de páginas diseñadas por alumnos/as: Quiz Html Series Sugeridas

2do Año – WEB 2.0

GOOGLE DRIVE – Creación y edición de trabajos compartidos: Documento de texto Planilla de cálculo Presentación Formulario. BLOG – Realización de blogs propios en WordPress. WordPress es un sistema de gestión de contenidos, enfocado a la creación de cualquier tipo de página web. Originalmente alcanzó una gran popularidad en la creación de blogs, para convertirse con el tiempo…

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2do Año – DIAGRAMACIÓN LÓGICA

Los alumnos se introducen a la creación de diagramas de flujo y pseudocódigos que incluyan operaciones simples: asignación, cálculo, entrada/salida de datos, decisiones simples y múltiples. Ejemplos de ejercicios desarrollados con la aplicación PSeint Una compañía dedicada al alquiler de automóviles cobra un monto fijo de $2000 para los primeros 300 km de recorrido. Por…

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1er Año – TECNOLOGÍA

Proyecto Catapulta Objetivo: El objetivo del proyecto es diseñar y construir a escala una catapulta de torsión. Para ello deberán aplicar todo lo visto en el ciclo lectivo: Proceso de elaboración de producto tecnológico, Tecnología de los materiales, Dibujo técnico, Herramientas y maquinarias, Técnicas y procedimientos, Normas de seguridad, Transmisión de fuerza, Estructuras, elaboración de…

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1er Año – WORD

Los alumnos incorporan el uso de las siguientes herramientas. Columnas. Letra Capital. Notas al pie. Encabezado y Pie de Página. Índice. Saltos de Página y de Columna. Símbolos. Combinación de correspondencia. Herramientas de dibujo.  

1er Año – EXCEL

Los alumnos repasan el uso de fórmulas y funciones: Suma, Promedio, Resta, Max, Min. Incorporan: Funciones lógicas SI, CONTAR.SI y SUMAR.SI. Referencia absolutas. Formato condicional. Ver ejercicios realizados en clase  

1er Año – SKETCHUP

Esta aplicación se trabaja en conjunto con Tecnología, materia en la que adquieren los conocimientos de diferentes Planos y Manejo de Vistas Aplican herramientas para dibujo de Croquis en 2D: Línea, Rectángulo, Círculo, Arco y herramientas para dibujo en 3D: Empujar/Tirar, Sígueme, Mover, Rotar, Escala y Equidistancia.  

7mo Grado – EXCEL

Los alumnos incorporan conceptos de libros, celdas y rango. Autollenado de series, Formato de celdas. Fórmulas y funciones: Suma, Promedio, MAX, MIN. Gráficos. Ver ejercicios realizados en clase  

7mo Grado – WORD

Los alumnos incorporan el uso de las herramientas básicas de la aplicación. Formato de texto Formato de Párrafo Cuadro de texto Borde de párrafo o página Tablas Imágenes de ejemplo

7mo Grado – SCRATCH

Los alumnos se introducen al mundo de la programación, utilizando una interfaz gráfica sencilla. El trabajo en Scratch se realiza mediante la unión de bloques que pueden ser eventos, movimientos de gráficos y sonidos, entre otros.       Juego SONIDO DE ANIMALES

7mo Grado – Proyecto SCRATCH – MAKEY

Los alumnos realizan un programa destinado a personas con discapacidad en el habla, para que puedan expresar ciertas necesidades básicas. Para ello utilizan placas MAKEY – MAKEY que permiten la conexión entre objetos conductores y el teclado de la computadora.   Mensajes en Español